Mi aventura de ser docente

Mi historia en la docencia se genera a partir del hecho de provenir de una familia de escasos recursos, por lo que no tenía oportunidad de ingresar a una licenciatura, de hecho estudiar el bachillerato fue un triunfo, así que alguien me habló de CONAFE, de que con un año de servicio te ofrecían una beca económica para seguir estudiando, así que ingrese en el año de 1990, a los 17 años, se asignaron una localidad rural llamada LA ENCINERA, hoy día desapareció debido a la migración de las familias. La Encinera era una comunidad a la que para llegar había que caminar en el cerro durante hora y media, no había agua, solo pocitos que acumulaban agua durante el temporal, sin luz por supuesto, sus casas eran de varas, con techo de palma, sin embargo me parecían hermosas, porque eran todas una artesanía, habitaban en la localidad sólo 4 familias de las cuales tres de ellas tenían niños de primaria, tuve 11 niños, algunos ya tenían 10 años y no sabían leer porque los instructores siembre se daban de baja y los deban abandonados. Por lo mismo no tenían un aula adecuada era una chocita por demás vieja, de varas que colaba el aire todo el tiempo, el techo se estaba cayendo era de láminas de cartón, del que diario matábamos por lo menos 3 alacranes, pero mis niños eran mi gran inspiración y reto, porque todos tenían muchas ganas de aprender, me gustaba jugar mucho con ellos, trabajar por la mañana y por las tardes sólo con los más pequeños que no iban al campo por agua o a sembrar.

Ese primer año me impulso para dar un año de servicio más, pero ahora como capacitadora tutora, año en que seguí aprendiendo y compartiendo experiencias de mi grupo y las propias, fue un año en que andaba en el cerro una, dos y hasta tres horas sola, a veces acompañada de las personas de las localidades me apoyaban con transporte un caballo o un burrito.

Fueron dos ciclos escolares que participé en CONAFE (1990 – 1992), al término de estos me enfrente ante la disyuntiva de “la elección de mi profesión”, por alguna extraña razón nunca contemple la docencia como una opción, así que opté por la licenciatura en Derecho y Cs Sociales, estudie y me titule en la BUAP, sin embargo durante los cinco años de mi formación me di cuenta que a mí en realidad lo que llenaba era estar frente a un grupo con niños o con jóvenes pero en contacto constante de trabajo y aprendizaje mutuo.

Durante mi estancia en la BUAP, tuve la oportunidad de laborar en una preparatoria incorporada particular, en la cual impartí clases, trabaje en la coordinación escolar, llevando su historial académicos de los alumnos, el pago de los profesores, tramites y documentación de control escolar en el carolino, situación que me gustó mucho y me llevó a descubrir lo realmente me llenaba.

Aún cuando egresé de Leyes en el 97, fue hasta el 2000, que tuve la oportunidad de ingresar a UPN, quiero comentarles que desde el curso de inducción me enamoré de la forma de trabajo de la Universidad, tuve que ingresar a IEA, para seguir vigente en la docencia mientras trabajaba para INEGI, cubrir interinatos, trabajar en escuelas particulares, pero siempre en servicio.

Hoy día mi actividad está encaminada únicamente a la docencia logré mi ingreso a la SEP en el 2006. Tengo ya más de tres años de estar laborando en la misma comunidad San Miguel Ahuelitlalpan, una comunidad que colinda con el estado de Guerrero, a casi cuatro horas de viaje en auto, del cual una hora es de terracería. Ya no camino, sin embargo aún tenemos muchas carencias como la falta de agua, servicios de salud, drenaje, trasporte público, por citar los más importantes, pero en nuestra escuela multigrado, tenemos lo básico y es muy agradable poder aportar nuestro un granito de arena a educación de nuestros niños.